注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
“家乡文化探寻”主题贴近学生生活实际，兼具文化性、实践性与开放性，既能为学生提供运用语文知识解决实际问题的契机，又能引导学生感受家乡文化的魅力，增强文化认同感。本文以此为例，探讨项目式学习驱动下小学语文综合性学习的实施策略。
一、创设情境，设计驱动性任务
驱动性任务是项目式学习的起点，需具备趣味性、挑战性与实践性。（剩余2424字）
登录龙源期刊网
购买文章
项目驱动的语文综合性学习实践
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
