基于BOPPPS模式的大学英语课程思政教学案例设计与实践

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引言

高等院校需要将课程思政理念融入各个学科教育改革中，打造课程思政精品课程，促进学生知识、技能、价值观念的协同发展。随着我国在国际上的地位越来越高，国家对双语型人才的需求标准与日俱增，在大学英语教学中，教师需要重视渗透思政元素，积极采取BOPPPS教学模式，明确学生的学习方向，使学生掌握语言知识，发展语言技能的同时，培养学生的国际视野，形成社会责任意识，为将来社会发展和国家进步贡献力量。（剩余5150字）

试读结束

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