数字化背景下高校教学秘书工作创新对策研究

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引言

教育数字化转型是我国高等教育高质量发展的重要推力，人工智能与大数据技术正推动高校教学管理从粗放式向精准化转型。教学秘书作为这一转型中的基层重要角色，既要落实教学计划、监控教学质量，还要处理大量线下事务，如课程排期核对、学生成绩录入、教学资料归档等，这些工作不仅效率低下，而且难以对教学全流程进行动态跟踪。（剩余5406字）

试读结束

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