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引言
随着社会经济结构不断调整、产业升级步伐加快,市场对技术技能人才的要求越来越高。2020年教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准》,将“心理健康”和“职业生涯规划”整合为必修课程,这一举措也意味着中职教育不再只注重单一的技能培养,而是转向了“身心和谐发展十职业生涯可持续”的全面育人方向。
中职学生处于青春期关键阶段,面临学业压力、职业迷茫与心理成长等多重挑战。(剩余5198字)
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中职心理健康与职业生涯课程赋能学生终身发展的路径研究
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