基于岗位胜任力的“课证赛创”一体化人才培养模式构建

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引言

新时代背景下，社会经济的飞速发展，对高层次、复合型、技术技能人才的需求不断上升，而高校作为重要的人才培养基地，其人才培育模式和教学质量受到社会广泛关注。基于岗位胜任力的“课赛证创”一体化人才培养模式构建，是适应产业转型升级和国家发展战略的新型教育模式，但其在实践实施过程中存在课赛证创融通不足、校企合作深度较浅等问题，影响其实际效果。（剩余5436字）

试读结束

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