生态德育视角下的幼儿园水情教育实践探索
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水作为生命之源、生态之基，其相关认知与保护意识的培育是学前生态德育的重要组成部分。水情教育以生态德育为内核，引导幼儿理解水资源的价值、感知水生态的意义，进而形成“人与自然和谐共生”的生态伦理观，并将节水、护水意识转化为日常行为习惯。
我园地处省水利大院、家长多从事水相关工作，依托这一独特优势，我们以生态德育理念为引领，聚焦幼儿生态道德素养培育，探索水情教育与一日生活、项目探究、家园社资源的深度融合路径，旨在落实生态德育目标、助力幼儿养成节水、护水的生态文明行为习惯。（剩余2352字）
