在“来”“去”之间感受绘本中的温暖对话

——以大班语言活动“已经说过晚安了”为例

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绘本教学能点燃幼儿的表达欲望，让语言悄然浸润心灵，再自然地流露出来。在语言的输入与输出之间，幼儿的语言表达能力与情感体悟能力便相伴生长。《已经说过晚安了！》这本绘本，描绘了一只睡不着的鸭子与一只困得睁不开眼的大熊的互动场景一在“该睡觉了”与“睡不着”的拉锯战中，隐藏着友谊最本真的模样。

每个幼儿都是在语言中认识世界的，语言不仅是工具，更是幼儿和他人建立联系的桥梁。（剩余2797字）

试读结束

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