立德树人视域下大幼儿园红色主题活动的创设与实施
红色文化是培育爱国情怀、塑造良好道德品质的重要教育资源。红色主题活动作为幼儿园红色文化教育的核心载体，需充分契合3~6岁幼儿“以具体形象思维为主、依赖直接感知与亲身体验”的身心发展规律，以幼儿感兴趣的游戏、故事、劳动等形式展开，让幼儿在轻松自主的氛围中感受红色精神。
基于此，本文聚焦红色主题活动的创设路径与实践方法，从活动育人价值挖掘、实施形式创新等方面展开探讨，旨在为幼儿园红色文化教育的有效落地提供可操作的实践参考，从而助力红色基因在幼儿心中扎根，为其终身发展奠定坚实的思想道德基础。（剩余2633字）
