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基于核心素养理念探究初中数学的教学策略

摘要：核心素养理念是初中数学教学的出发点和落脚点，是推动学生全面发展和成长的重要思想内容，只有遵循核心素养的培养原则，数学教学才能发挥出应用的价值和作用。因此，本文将从创设生活情境、构建合作小组、设置问题任务、组织实践活动四个方面出发，对初中数学教学中融合核心素养理念的具体策略进行分析和研究，提高学生的数学综合能力。（剩余2103字）

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