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摘要:随着学生学习的不断深入,以及教师对语文学科研究的不断加强,高中语文教学已经不同于其他学科,在知识空白点上不断地诠释,而是在专项的領域中不断地深入挖掘,从而做更深层次的研究。其中,古诗词的教学更是达到了一定的研究水平。但由于古诗词文化博大精深,并不通俗易懂,这就对现代高中语文古诗词的教学提出了更高的要求。(剩余2183字)
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诗韵文化——高中语文古诗词教学
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