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摘要：数学知识的学习有利于培养学生的逻辑思维能力，现阶段教育领域正在进行相应的改革，更加注重加强数学知识的深度学习，深度学习措施的实施有利于培养初中学生的数学自主学习习惯，以及良好的钻研、探讨精神。当下初中数学教师要转变教学观念，重视深度学习，并在日常教学工作中探讨如何加强深度学习。本文围绕初中数学的深度学习策略进行了深入分析。（剩余2086字）
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初中数学深度学习的内涵及促进策略探析
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