核心素养下高中生地理实践活动的研究
摘要：本文通过转变“教”“学”方式，逐步实施、由浅入深，再到学生自主设计、提升能力三方面对核心素养下的高中地理实践活动进行阐述，目的是丰富教师的教学内容和形式，拓宽教学视野，发挥学生的自主性，提升核心素养，提高实践能力、组织能力、批判性精神、质疑能力等，使学习兴趣得到极大的提高。
关键词：高中地理新课标；核心素养；地理实践活动
中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）30-0019
高中地理新课标注重对学生核心素养的培养，地理作为一门实践性很强的学科，“重视对地理问题的探究。（剩余2192字）
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