高中数学教学中学生创造性思维能力的培养途径初探
打开文本图片集
摘要：新课标指出，在课堂教学中，教师不仅要关注学生对知识、技能的获取情况，更要关注对学生思维的培养，通过多元化的方式培养学生的创造性思维能力，增强学生的创新意识。因此，本文主要介绍了高中数学教学中培养学生创造性思维能力的价值，并介绍了高中数学教学中培养学生创造性思维能力的途径。
关键词：高中数学；创造性思维能力；培养
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）30-0015
在高中数学教学活动中，教师不能只关注学生的学习成绩，还需要关注学生创造性思维能力的培养，让学生可以在学习中树立创新意识。（剩余1896字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。