• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

探究思政教育融入西藏高中化学课堂教学的实践

摘要：进一步推进思政教育，要本着“引进来，走出去”的基本思路，既要构建课程思政，也要从课程思政入手，形成全新的思想教育体系。化学课是学生在校期间学习的重点，将思政内容融入高中化学课程体系有利于学生思维升华，也有利于学校思政教育体系的落实。为此，本文针对高中化学课堂教学与思政教育的融合方法进行探讨分析，以供参考。（剩余2290字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor