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初中数学理性阅读能力培养的策略研究

摘要：数学理性阅读，是发生在数学学习领域所展开的以理性思维为主导的阅读活动，它是促使学生自主学习数学知识，培养学生审题和解题能力的重要前提。初中生如果可以逐步形成良好的数学理性阅读能力，就可以促使其渐渐学会学习，从而真正实现终身学习。因此，初中数学教师要积极培养学生的数学理性阅读能力，为学生的有效学习、长足进步做准备。（剩余2174字）

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