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关于长难句解读在高中英语阅读理解中的探究

——以试题为例

摘要：英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素，阅读能力是学生语言能力的重要组成部分。优质的阅读离不开学生对文本的深度分析与解读。在高中英语教学实践中，笔者发现长难句很大程度上影响着学生对语篇的正确理解，但日常的英语教学对长难句的处理常常止步于蜻蜓点水式的翻译，缺乏对长难句结构的深入分析和解读。（剩余2569字）

~~试读结束~~
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