中学生物学科德育实施的途径与策略
摘要：生物学科是一门对自然、生物进行研究的课程，其本身具有十分丰富的德育素材。在立德树人的大背景下，初中生物教师开展课堂教学时，应该在知识培育的基础上关注学生的德育教育，以此推动学生健康成长。因此，本文主要分析初中生物教学中落实德育教育的必要性，并提出了生物教学开展德育教育的策略。
关键词：初中生物；德育；策略
中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）30-0018
在立德树人的大背景下，各学科教师在开展课堂教学时，一方面要结合教材内容引导学生获取相应的知识；另一方面教师还应该将德育教育融入学科教育中，让德育教育与学科教育很好地进行融合。（剩余2092字）
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