浅议初中生物实验教学中的“说”
摘要：随着新课标的改革，初中生物实验教学也越来越看重提升学生的个人能力，而听说能力更是学生需必备的能力之一。上述所说的听说能力指的是学生可以在认真倾听的时候快速抓住对方话语的重点，并迅速且准确的表述自己的观点。而本文深入研究基于培养初中生“说”的能力的生物实验教学方法，以期可以提升学生的个人能力。
关键词：初中生物实验;“说”;教学策略
中图分类号：G633.91
文献标识码：A
文章编号：1992-7711（2021）23-0102
引言：听说能力是学生学习、与人交际的必备能力之一，这些能力也并非与生俱来，而是需要老师进行正确的培训。（剩余2759字）
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