优化小学数学教学培养学生数学应用能力
摘要：随着素质教育发展的不断深入，以文化课为载体、通过基础知识教学实现核心素质的提升以及综合能力的提高已经成为教育工作的重点内容。本文结合青岛市数学教学工作的开展情况，对优化小学数学教学、培养学生数学应用能力的方法进行简要分析，以期提高教学工作的针对性，确保学生数学应用能力的提高。
关键词：小学数学;教学方法;数学应用能力
中图分类号：G623.5
文献标识码：A
文章编号：1992-7711（2021）23-0051
引言：新的课程背景下，小学数学的教学更加强调学生对数学知识的应用能力。（剩余2131字）
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