高中生物教科书插图的表征及特征探讨
摘要：插图广泛地存在于高中生物的教材中，对辅助高中生物教学起到了十分重要的作用。文章以人教版高中生物教学为基本切入点，在阐述高中生物教材插图内涵和表征的基础上，着重分析高中生物教科书插图应用存在的问题，并结合实际就插图在高中生物教学中的应用问题进行探究。
关键词：高中生物;教学书;插图;特征;应用
中图分类号：G633
文献标识码：A
文章编号：1992-7711（2021）23-0106
教材插图是高中生物教材中的重要资源，在插图的作用下不仅能够丰富高中生物的教材内容和教学形式，而且还能够将抽象的生物内容转变为具体的图像，从而为学生的生物学习带来一种直观、真切、具体的感受，拉近学生和高中生物之间的距离。（剩余2636字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。