探讨微课程在高中语文教学中的应用
摘要：我国自古至今都是一个注重教育的国家，但是我国的教育模式成长衍化相对比较单一，尤其是明清时期到建国初期“八股取士”的思想还影响着人们，影响着教育模式，这也使得当时我国教育的单一化、应试化，从而导致学生求知欲望降低，学习兴趣下降，实质上影响了教育的质量。但值得庆幸的是当今是个网络盛行的时代，网络信息化在教学领域的应用丰富了教学方式，这个新手段与当今我国新教育政策的融合使得我国的教育真正走向素质教育，让学生真正全面发展。（剩余2211字）
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