开展小学英语绘本阅读教学，增强学生的英语核心素养

【摘要】 绘本阅读是国外很常见的一种阅读模式，最近几年很多学校（特别是中小学）的教师比较关注这种教学形式。加强小学英语绘本阅读教学对培养学生的英语核心素养（语言能力、文化意识、思维品质和学习能力）有很大的帮助。笔者认为，在实施小学英语绘本阅读教学时应抓好六个方面：1.选择绘本，聚焦知识和技能，培养学生阅读的积极性;2.关注细节，发展绘本的创造性;3.善用插图，发展思维的逻辑性;4.整体教学，培养思维的缜密性;5.注重提问，关注思维的层次性和连贯性;6.读、听、说、写结合，启发学生进入文本角色，增强与角色的互动性。（剩余4413字）

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