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【摘要】普通高中英语是高中阶段重要的基础文化课程,不仅在高考当中所占比重大,也承担着帮助学生树立多元文化意识和开阔视野的责任。高中英语教学不单单是传授相关的语法要点,帮助学生更好掌握一门语言,更要进一步发展学生的思维能力和培养学生的基本英语素养。思维能力对于任何学科的学习以及人生的成长发展都是具有重要作用的。(剩余4656字)
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核心素养视角下高中生英语阅读思维品质培养路径研究
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