绘声绘色的小学美术课堂

——将绘本融入小学美术教学

【摘要】在素质教育的发展背景之下，传统的教学思想已经无法完全满足此时的发展需求，教师不再将教学重点放在提升学生的学习成绩之上，更加关注他们的身心成长，实现其德、智、体、美、劳全面发展。小学美术学科也被引起高度重视，基于核心素养，从注重学科逻辑到更关注生活逻辑，从学生成长和现实生活的绘本为载体。以儿童的视角去重构课程， 提升学生的审美水平，完善美育素养，教师将绘本融入到教学课堂中，寻求多种提升教学效率的途径。（剩余3653字）

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