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【摘要】在新课标不断深化的过程中,初中数学课程教学创新备受重视。数学教师推动教育创新主要立足于新课标的相关要求。在数学课程教学中,教材例题作为数学课程的重要内容,不同的例题所反映的是不同数学知识的具体应用。教师开展例题变式教学是增强学生数学理解能力的重要途径。我国著名数学家陈景润先生说,“题有千变,贵在有根。(剩余3507字)
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关于初中数学教材例题变式教学的研究
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