高中数学运算素养培养策略的探索与实践

【摘要】对于高中数学教师而言，学生数学运算素养的培育，不仅满足了素质教育对于学科教学的基本要求，大大提升了学生解题的自信心，同时也有效地改变了部分学生对于高中数学学科教学的刻板印象。鉴于此，在学科教学期间，既要求教师创新数学运算的方式方法，选择更加适合高中学生进行数学运算的方法来进行授课，以此来调动学生进行数学运算的积极性和踊跃性，又要依照教材内容以及学生数学课堂进行运算的需要来为学生开发和设计具体的运算情境，借此来提升学生对数学运算的认同程度，愿意配合教师展开一系列的数学运算活动。（剩余3468字）

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