从一道初中几何习题教学中谈学生思维训练
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【摘要】数学教学是数学思维训练的活动过程，是学生发展思维的主渠道。初中数学教材以逻辑思维为主线，编织数学知识网，形成知识体系。深入挖掘数学教材中的思维训练点是提升学生数学思维的关键切入点。本文从教科书中的一道习题出发，通过几个方面谈一谈初中数学的思维训练。
【关键词】思维训练 发散思维 联想
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）27-0074-03
《义务教育数学课程标准》（2011版）指出，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的作用。（剩余3301字）
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