中职英语后进生教学困难与策略研究

【摘要】当前时期，国家和教育部门开展教育制度改革，并对多个阶段的学科教育提出了新的要求。在进行教育过程中应当要把握新的课程教学改革标准，并明确新时期教育与社会发展之间的紧密性联系，结合学生的知识学习情况来做好更加针对性的教学，针对中职阶段的英语教学工作，应当要明确新时期的教学改革形势，并做好积极有效的优化完善，帮助提升中职学校后进生的学习质量，提高整体的教学水平，本文主要结合中职英语后进生教学困难与策略展开了研究与分析。（剩余3606字）

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