数字传感技术在初中物理电学实验中的应用研究

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初中物理实验教学对培养学生物理核心素养具有独特价值，能促进物理观念形成、科学探究能力和科学思维发展，并助力科学态度与责任养成。电学实验是初中物理实验的重要组成部分，近年来随着办学条件改善，我市部分初中已配备数字化实验室。但多数初中物理教师对数字传感技术的特点与功能及其在电学实验中的应用价值与实施策略仍缺乏系统认知。（剩余3913字）

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