高中英语阅读教学中信息化资源整合路径探究

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一、引言

《关于加快推进教育数字化的意见》中明确提出，以教育数字化为重要突破口，推动课程、教材、教学体系的智能化升级，强调要建设适配不同学情的精品课程资源，为基础教育数字化转型划定方向。阅读在高中英语教学中占据核心比重，其教学质量直接影响学生英语核心素养的形成与高考英语成绩的提升。教学中存在资源单一、与生活脱节的问题，难以满足学生的个性化需求。（剩余5232字）

试读结束

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