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随着信息时代的到来,信息技术已逐渐渗透至学前教育中,给幼儿的教育工作带来许多的便利条件与丰富的精神物质资源。但仍有部分家园双方秉持着相对保守的教育理念,缺少了对信息技术手段的应用,这在一定程度上阻碍了幼儿的全方位发展。如何在“互联网 + :背景下,利用信息技术辅助开展幼儿教育、创新家园共育模式,成为当下学前教育工作者共同关注的话题之一。(剩余4505字)
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“互联网+”背景下家园共育模式的创新探析
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