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随着现代信息社会的高速发展，义务教育阶段要高度重视对学生信息技术能力与信息素养的培养。而在课程改革的大环境下，核心素养培养受到了全社会的广泛关注。如何培养人、培养什么样的人，已经成为教师应该探索的重点。在这一背景下，教师在教学中除了关注学生对信息科技知识的掌握程度外，还要促进学生能力与素养的提升，助力学生核心素养的全面发展。（剩余4965字）
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核心素养视域下的初中信息科技教学策略
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