行业特色职业院校产教融合的生成逻辑研究

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[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)11-0157-04

一、引言

党的二十大报告将发展新质生产力视为推动高质量发展的核心引擎,要求职业教育必须完成从传统要素供给向创新驱动支撑的范式转型。在此背景下,“十五五”规划建议对职业教育提出了新的历史定位,强调必须通过深化产教融合,大力培养能够支撑现代化产业体系的大国工匠、能工巧匠[1]。(剩余5918字)

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