基于“数字财税服务中心”的校企协同育人模式创新与实践研究

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[中图分类号] G717 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603（2026）11-0089-04

随着人工智能、大数据、区块链等新兴技术在财税领域的广泛应用，传统的财务核算正加速向价值管理与战略决策支持转型，这对职业院校财税专业人才的培养规格提出了更高要求。然而，当前部分职业院校仍存在“重理论轻实践”“教学内容与企业实际脱节”等结构性矛盾，导致人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上无法完全匹配。（剩余6405字）

试读结束

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