大数据与人工智能背景下高职会计专业人才培养的数智化改革

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[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603（2026）11-0049-04

职业教育肩负服务产业升级与促进高质量就业的使命。“推进教育数字化”写入《中国教育现代化2035》，推动职业教育向内涵式、智能化转型。《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》明确提出“深化专业课程改革，适应数字经济时代人才需求”，并将数智化转型列为专业建设的核心任务。（剩余6117字）

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