在职业技术院校音乐教学中传承民族音乐文化的可行性与策略研究
[中图分类号］G712 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2026）02-0157-04
在文化自信提升与职业教育高质量发展同步推进的当下，职业技术院校的音乐教学也应呈现新的特征，既要关注技能训练与曲目学习，更应成为传承中华优秀传统文化的重要载体。民族音乐承载着中国多民族的历史记忆、审美经验和价值观念，其中蕴藏着丰富的艺术资源与独特的精神气质，能在潜移默化中滋养学生的审美能力与情感态度，以及厚植家国认同，需在职业技术院校音乐教学中强化民族音乐的教学与传承。（剩余6403字）
