基于超星智慧教学平台的互动教学实践及效果研究

——以现代教育技术应用课程为例

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[中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2026)02-0117-04

传统教学模式在教学内容传递、师生互动参与以及教学数据采集等方面存在明显局限。智慧教育的兴起为解决上述问题提供了新的思路与可能。超星智慧教学平台凭借其丰富的教学资源、便捷的互动功能以及强大的数据统计分析能力,配合“学习通"开展的混合式教学模式,受到了众多高校教师的青睐。(剩余6310字)

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