基于项目学习的初中生生命观念培养策略

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[摘           要]  生命观念作为生物学学科核心素养中至关重要的一个因素，能够培养学生科学的世界观与生命观，对初中生有重要的影响。在介绍生命观念对学生的重要影响基础上，简要介绍在初中生物教学中应用项目学习的优点。在分析当前初中生物教学中生命观念的培养现状后，简单介绍项目学习的操作流程，然后提出基于项目学习的生命观念培养策略。（剩余5402字）

试读结束

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