教师语言暴力行为教学工作分析

——以美德伦理学为教学视角

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[摘           要]  教师语言暴力是对学生精神层面造成伤害的教师语言行为，这是对教师语言暴力后果论式的理解。从美德伦理学视角来看，教师语言暴力是教师不仁慈的表现，是教师不正确的行为。把避免语言暴力变成自己的职责，并把这种职责转化为信念，成为一个有美德的教师，有利于最大限度地防止教师对学生的语言伤害。（剩余5257字）

试读结束

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