医学专业本科生线上学习的学情调查与建议

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[摘           要]  针对某高校医学专业本科生线上学习学情调查发现，大部分学生在线上学习过程中学习投入较多，自我效能感较高，学习的主观能动性较强。而大约30%左右的学生会出现线上学习兴趣低，对通过线上学习完成学业没有信心，主观能动性较差。（剩余5132字）

试读结束

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