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公开课的预备铃还没响，我们班教室里的空气中就弥漫着紧张的气氛，孩子们连呼吸都比平时轻。这节课，校长要带5位同年级的数学老师来听我们班的数学公开课，我让孩子们从隔壁空教室搬来6把板凳，打算在教室两侧过道各摆3把，方便听课老师就座。
“记得留出走路的空儿。”我目测着板凳间距叮嘱。孩子们七手八脚忙地活起来，没一会儿就摆得整整齐齐。（剩余2314字）
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公开课上，孩子为何集体推开板凳
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