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在不少学生的认知里，劳动常常与任务、麻烦甚至惩罚联系在一起。因此，我与李老师搭档教授市级劳动公开课《玉米皮巧变身》时，定下了一个目标一不只是让学生做出一把小扫把，而是让他们爱上这场从无到有的劳动创造，建立对劳动的正向认知。
从“他们的麻烦”入手，激发自主劳动的热情
如果劳动从一开始就是被动的，那么整个劳动过程都会变成一种负担。（剩余2928字）
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当玉米皮“遇见”创造力
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