数字化赋能高职院校教育发展研究
——基于辅导员工作与思想政治教育创新
中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.05.063
0 引言
数字时代的飞速发展，数字信息技术的持续更新迭代，推动社会生产生活各领域快速走向智能化，不断助力课程模式的深刻变革[1]。党的二十大报告强调要推动人工智能与教育深度融合，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，“实施国家教育数字化战略"[2]，在《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出：“推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，使互联网这个最大变量变成最大增量。（剩余4913字）
