干部教育培训现场教学的实践困境与优化路径研究

——基于税务干部培训的视角

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中图分类号:D9 文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.05.052

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现场教学通过将学习情境置于真实现场场景中,促使学员在直观体验、深度互动与反思升华中实现知识建构与能力转化,尤为契合税务干部提升政治素养、业务能力与实战技能的需求。与传统的课堂讲授相比,现场教学的组织实施更为复杂,其对教学资源、师资能力及过程管理的要求也更高。(剩余5944字)

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