数字化转型背景下高职会计教师数字素养提升对策研究

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中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.05.016

1高职会计教师数字素养的内涵界定

对标教育部发布的《教师数字素养》行业标准(JY/T0646—2022)[1],结合高职教育特点和会计行业特性,高职会计教师数字素养的内涵从以下5个维度界定。(剩余4081字)

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