三全育人目标下“学院一社区"协同育人机制研究

——高校“一站式"学生社区建设视域下

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中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.05.039

1“学社”协同育人机制的重要作用

1.1 明确学院与学生社区在育人工作上的关系

厘清8小时外的育人工作谁参与谁负责。学生社区虽是8小时外宿舍区的负责单位，但并不意味着学院就可以“全权放手”。（剩余5633字）

试读结束

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