高中物理选修模块与必修模块衔接问题及教学对策研究

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《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，课程结构应体现基础性、选择性和发展性的统一，必修课程和选择性必修课程要形成有机衔接的整体.模块衔接是指不同学习阶段之间知识体系、能力要求和思维方式的连贯过渡，强调通过系统设计实现学生认知发展的连续性和进阶性.基于此，探索人教版高中物理必（剩余4302字）

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