物理分析法在平衡极值问题中的应用教学

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1 引言

动态平衡是高考重要考查点，其中的平衡极值问题出现的频次很高.该问题的解析方法较多，教学中建议开展方法建模，针对性讲解方法思路.可按照“实例讲解 $$ 方法建模 $$ 应用指导”的流程进行教学构建.

2 实例讲解

如图1所示，一倾斜角 θ=15∘ 的足够长粗糙斜面固定于水平地面上，斜面上放置（剩余1454字）

试读结束

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