承载“文正”印记 破解课堂难题

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在新课程改革持续推进的背景下，如何突破传统课堂的局限，实现从知识传授向素养培育的转型，成为推动小学教育高质量发展的关键。为此，学校立足办学实际，围绕立德树人根本任务，创新构建“一主二要三嵌四步五落实六提升”的"123456文正课堂"教学模式（以下简称“文正课堂教学模式”），以文化涵育为底色、以正向发展为核心，系统推进学科教学与素养培育的深度融合，为教师提供清晰的教学路径，着力破解传统课堂中存在的目标模糊、探究浅表、评价单一等问题。（剩余5530字）

试读结束

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