“岗课赛证”融通下机电类学生职业核心素养培育与生涯发展研究

——基于市域产教联合体的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：

在“中国制造2025”和工业信息化转型的共同推动下，我国机械工业企业对专业人才的要求，已从单纯的技能作业转变为复杂的能力结构。市级产教联合体作为一种新的产教融合组织形式，整合了政府、企业和高校三方的资源，形成了“教育链”“人才链”“产业链”和“创新链”四链融合的生态系统。为突破我国高校“德技分离”“证赛脱节”“产教虚化”等教学难题，研究以“岗课赛证”融合机理为切入点，探索解决机电专业学生职业核心素养培育中的关键问题。（剩余7098字）

试读结束

目录
monitor